Kết quả tìm kiếm cho "ĐT Hàn Quốc"
Kết quả 1 - 12 trong khoảng 831
Thiếu đội ngũ giảng viên vừa giỏi nghề, giàu kinh nghiệm thực tiễn, vừa đáp ứng đầy đủ chuẩn theo quy định là bài toán dai dẳng của giáo dục nghề nghiệp (GDNN) trong nhiều năm qua.
Với sự thay đổi tiêu chí về quy mô đào tạo, tỷ lệ giảng viên tiến sĩ, số ngành đào tạo tiến sĩ, tỷ lệ nguồn thu từ KH-CN..., đại diện các trường cho rằng quy định mới để một trường ĐH chuyển đổi thành ĐH còn mang tính cơ học, khó khả thi.
Một xu hướng ở các trường THPT năm nay là phần lớn học sinh lớp 12 dồn toàn lực cho 4 môn thi tốt nghiệp và lơ là các môn còn lại.
Tại Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh), cứ 10 sinh viên thì có đến 6 em không thể tốt nghiệp đúng hạn. Có nhiều lý do cho tình trạng này, đặc biệt là chuẩn đầu ra tiếng Anh.
Đến nay, các trường đại học đã bắt đầu công bố phương thức tuyển sinh dự kiến năm 2026, trong đó, nhiều thay đổi mang tính căn bản được đưa ra.
TP.HCM có sự điều chỉnh về địa giới hành chính, cả nước chính thức dần đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học… Trước những câu chuyện thời sự trên, TS Đỗ Hữu Nguyên Lộc, tân Chủ tịch Hội Nghiên cứu & giảng dạy tiếng Anh TP.HCM (TESOL TP.HCM), đã có những chia sẻ về việc dạy tiếng Anh hiện nay.
Sau nhiều năm vắng bóng, mô hình trung học nghề chính thức được đưa lại vào hệ thống giáo dục quốc dân với kỳ vọng tạo cú hích cho phân luồng sau THCS, mở ra lộ trình học tập - nghề nghiệp linh hoạt, thực chất cho người học.
Sáng 29/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố 10 kết quả nổi bật trong lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo năm 2025.
"Kết nối tri thức với cuộc sống" là bộ sách giáo khoa thống nhất cả nước trong năm học tới, vấn đề là làm sao để tận dụng hết nguồn tài liệu phong phú từ các bộ sách giáo khoa còn lại ("Cánh diều" và "Chân trời sáng tạo")?
Kết quả này có được nhờ doanh nghiệp chủ động thích ứng sớm thông qua chiến dịch "90 ngày thần tốc"... Sang năm 2026, ngành dự báo vẫn còn đối mặt nhiều thử thách.
Quốc hội khóa XV đã thông qua đồng thời 3 luật quan trọng trong lĩnh vực giáo dục với tỷ lệ tán thành cao. Đây là dấu mốc hiếm thấy trong hoạt động lập pháp: 3 luật lớn điều chỉnh toàn bộ hệ thống giáo dục quốc dân được thông qua trong cùng một kỳ họp và cùng có hiệu lực từ 1/1/2026.
Trong bối cảnh luật trí tuệ nhân tạo (AI) được thông qua, các chuyên gia cho rằng cần phải cân nhắc thận trọng những thách thức, rủi ro khi đưa AI vào giáo dục bên cạnh xem xét các cơ hội.